摳動(dòng)物，用PS摳出邊緣復(fù)雜籃子中的小貓咪(4)

本篇我們通過(guò)PS摳出籃子中可愛(ài)的貓咪，主要還是針對(duì)邊緣摳圖，也就是貓咪的毛發(fā)和和籃子的周?chē)�，因�(yàn)橹窕@的提手部分有一些藍(lán)色的斜紋，并且貓咪的毯子其實(shí)也是偏藍(lán)色的，在這里會(huì)先用鋼筆工具沿竹籃邊緣、貓咪繪制路徑，接著借助通道分兩次選取竹籃左右兩側(cè)的邊緣，用色彩范圍命令選取貓咪和毯子的絨毛，再借助圖層蒙版http://theoat.com.cn/tags/38847/，并使用畫(huà)筆工具完善細(xì)節(jié)，一起通過(guò)教來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

效果圖：

學(xué)習(xí)PS請(qǐng)到theoat.com.cn

原圖：

操作步驟：

01.

思路分析

在進(jìn)行摳圖之前，先對(duì)圖像進(jìn)行一波分析：

（1）主體對(duì)象是兩只可愛(ài)的小貓咪和竹籃；

（2）背景是由深藍(lán)到淺藍(lán)的漸變，乍一看并不復(fù)雜，但是你仔細(xì)分析后，會(huì)發(fā)現(xiàn)：竹籃的提手部分有一些藍(lán)色的斜紋，并且貓咪的毯子其實(shí)也是偏藍(lán)色的；

（3）竹籃手柄有一些空隙，這些空隙也是要摳出來(lái)的；

（4）根據(jù)以上分析，我制定了如下?lián)笀D策略：

    a）首先使用鋼筆工具沿竹籃邊緣、貓咪繪制路徑；

    b）接著借助通道分兩次選取竹籃左右兩側(cè)的邊緣；

    c）使用色彩范圍命令選取貓咪和毯子的絨毛；

    d）最后借助圖層蒙版，并使用畫(huà)筆工具完善細(xì)節(jié)；

02.

摳圖第1部分——勾勒路徑

（1）切換為鋼筆工具，沿竹籃底部，貓咪邊緣繪制路徑，繪制好的路徑如下圖：

（2）緊接著再一次再繪制一條路徑，這次是沿竹籃手柄邊緣繪制，這條路徑是為了后面清除雜色使用的；

（3）載入路徑1的選區(qū)，切回圖層面板，創(chuàng)建圖層蒙版；

（4）在圖層1下方新建一個(gè)圖層，填充純色；

（5）第1部分選區(qū)制作完成。

03.

摳圖第2部分——竹籃底部

（1）竹籃底部因?yàn)榧?xì)節(jié)太多，所以我放棄了鋼筆工具，決定使用通道制作；

（2）首先制作左側(cè)的竹籃底部，復(fù)制一份藍(lán)通道；

（3）使用套索工具創(chuàng)建選區(qū)，框選住竹籃左側(cè)底部區(qū)域，反選，填充白色；

（4）Ctrl+L調(diào)出色階命令，交替使用“設(shè)置白場(chǎng)”、“設(shè)置黑場(chǎng)”按鈕，將背景變成白色，將竹籃變成黑色；

（5）載入通道內(nèi)的選區(qū)，切回圖層面板，按住Alt鍵創(chuàng)建圖層蒙版；

（6）左側(cè)竹籃底部已經(jīng)搞定，緊接著制作右側(cè)竹籃底部區(qū)域；

（7）同樣是利用通道，只不過(guò)這次復(fù)制紅通道；

【問(wèn)】：這里大家知不知道為什么要分兩次制作竹籃底部？

【答】：因?yàn)樽髠?cè)竹籃底部偏暗，在通道中我們是將其變成黑色，而右側(cè)竹籃底部偏亮，在通道中我們是將其變成白色。

（8）接下來(lái)的操作就和上面是類(lèi)似的，最終目的就是：把背景變成黑色，把竹籃變成白色；

（9）載入通道內(nèi)的選區(qū)，切回圖層面板，創(chuàng)建圖層蒙版；

（10）第2部分選區(qū)制作完成。

04.

摳圖第3部分——邊緣絨毛

（1）邊緣絨毛借助“色彩范圍”命令選取；

（2）首先切換到吸管工具（i），吸取貓咪周?chē)乃{(lán)色；

（3）接著執(zhí)行：選擇——色彩范圍，將容差的滑塊拉到最大；

【問(wèn)】：你怎么知道容差滑塊拉到最大就合適？

【答】：因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗試過(guò)很多次了，這是我嘗試的最佳結(jié)果。

（4）保持選區(qū)的選中狀態(tài)，按住Alt鍵創(chuàng)建圖層蒙版；

（5）可以看到，“色彩范圍”命令并沒(méi)有將竹籃手柄外側(cè)的背景去除干凈，并且，有一小部分毯子也被去除了。

（6）首先去除竹籃手柄外圍的背景雜色。這時(shí)候我們之間創(chuàng)建好的路徑2就發(fā)揮作用了。載入路徑2的選區(qū)，反選，在蒙版內(nèi)填充黑色，將其隱藏；

（7）接著使用白色畫(huà)筆工具在蒙版內(nèi)涂抹，將丟失的部分毯子還原；

（8）最后，由于色彩范圍也將竹籃手柄的藍(lán)色斜紋去除了，因此，再利用白色畫(huà)筆在蒙版內(nèi)涂抹，將其顯示出來(lái)；

（9）第3部分選區(qū)制作完成，圖文教程到這里就結(jié)束啦。

快快通過(guò)實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)制作一下吧，籃子周?chē)幚砗�，通過(guò)教程相信你會(huì)學(xué)的更好。