photoshop設(shè)計時尚可愛的孩子桌面(2)
來源:未知
作者:空來風
學習:11982人次
步驟4:好了,我們做了一些漂亮的顏色和對比更正。但這還不夠,F(xiàn)在重要的是我們需要使她看起來更生動,因此我在她的身體上投下了一些陰影。我在下圖中做了一個三步快速指引。讓我們看一看,我們要如何處理女孩的形象以及她的效果。我們要做的第一件事是投射陰影。那么看看下圖1。這是我們正在使用的原始圖像。在女孩身后擴大陰影,我們都很容易完成。這幅畫已經(jīng)告訴我們陰影最初是如何放置的。現(xiàn)在你要做的是復制相同的陰影效果(如下圖3所示)。以圖1為這個過程的指引。然而,在你做之前,讓我們看看下一個步驟吧。
步驟5:在我們進行下一步之前,在“背景”層的上方建立一個新層,命名為“地板”。改變你的前景色為#ffe07c,使用漸變工具(G),在移動條上設(shè)置選擇射線。拖動漸變到屏幕中間。現(xiàn)在你應(yīng)該看到一個大的橘黃色的點。然后去編輯 變換 扭曲,使她看起來真的好像在地上一樣。(下圖2)。在“女孩”圖層下創(chuàng)建一個新層,命名為“陰影”。改變顏色為# 8f4121(棕色)。使用畫筆工具(B)。設(shè)置硬度為0%,流量為10%左右,保持畫筆的直徑很小。然后在女孩下方描繪——即陰影處。、確保直徑大小為動態(tài)的,在不同的結(jié)果之下改變它?梢杂孟鹌すぞ(E)來幫助自己,設(shè)置硬度為0%,流量為50%。我參照前面的步驟,利用原始圖像看陰影的形狀,相同的方法投射陰影,它不需要是完美的,給女孩些許輕微的陰影使它看起來更真實就可以了。同樣,可以根據(jù)需要來改變顏色,加深或減淡棕色。我之所以這樣做是因為每個物體的陰影投到地面的顏色是根據(jù)它的面積而有些許差別的。
,步驟6:現(xiàn)在選擇“女孩”圖層,去圖像 調(diào)整 色階,增加更多的對比。然后去圖像 調(diào)整 色相/飽和度,降低飽和度的值。我們不想讓這個女孩太亮。接下來,去平衡圖像的顏色,給一些合適的顏色深度,復制(命令鍵+J)“女孩”圖層,命名為“顏色加深。”改變這一層的混合模式柔光,然后用圖像 調(diào)整 漸變映射。設(shè)置漸變?yōu)? 1b130c到# 969696。這取決于你想達到的效果,你的顏色漸變映射也會有所不同。我建議你用這些顏色。能看到很多滿意的效果。然而,如果你不知道如何更好的設(shè)置漸變,那就設(shè)置它為黑色,白色,降低層次的不透明度,這樣看起來總會是好的。下面的圖像只是代表女孩圖像的其中一種效果(要關(guān)掉背景層)。提示:在你運行漸變映射之前,確保你改變了層的混合模式為柔光。 使用特定的漸變你能得到下圖的最終預(yù)覽。
步驟5:在我們進行下一步之前,在“背景”層的上方建立一個新層,命名為“地板”。改變你的前景色為#ffe07c,使用漸變工具(G),在移動條上設(shè)置選擇射線。拖動漸變到屏幕中間。現(xiàn)在你應(yīng)該看到一個大的橘黃色的點。然后去編輯 變換 扭曲,使她看起來真的好像在地上一樣。(下圖2)。在“女孩”圖層下創(chuàng)建一個新層,命名為“陰影”。改變顏色為# 8f4121(棕色)。使用畫筆工具(B)。設(shè)置硬度為0%,流量為10%左右,保持畫筆的直徑很小。然后在女孩下方描繪——即陰影處。、確保直徑大小為動態(tài)的,在不同的結(jié)果之下改變它?梢杂孟鹌すぞ(E)來幫助自己,設(shè)置硬度為0%,流量為50%。我參照前面的步驟,利用原始圖像看陰影的形狀,相同的方法投射陰影,它不需要是完美的,給女孩些許輕微的陰影使它看起來更真實就可以了。同樣,可以根據(jù)需要來改變顏色,加深或減淡棕色。我之所以這樣做是因為每個物體的陰影投到地面的顏色是根據(jù)它的面積而有些許差別的。
,步驟6:現(xiàn)在選擇“女孩”圖層,去圖像 調(diào)整 色階,增加更多的對比。然后去圖像 調(diào)整 色相/飽和度,降低飽和度的值。我們不想讓這個女孩太亮。接下來,去平衡圖像的顏色,給一些合適的顏色深度,復制(命令鍵+J)“女孩”圖層,命名為“顏色加深。”改變這一層的混合模式柔光,然后用圖像 調(diào)整 漸變映射。設(shè)置漸變?yōu)? 1b130c到# 969696。這取決于你想達到的效果,你的顏色漸變映射也會有所不同。我建議你用這些顏色。能看到很多滿意的效果。然而,如果你不知道如何更好的設(shè)置漸變,那就設(shè)置它為黑色,白色,降低層次的不透明度,這樣看起來總會是好的。下面的圖像只是代表女孩圖像的其中一種效果(要關(guān)掉背景層)。提示:在你運行漸變映射之前,確保你改變了層的混合模式為柔光。 使用特定的漸變你能得到下圖的最終預(yù)覽。
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