設(shè)計(jì)知識(shí),談?wù)剠⒓痈?jìng)賽技巧(3)

來(lái)源:未知 作者:意匠id 學(xué)習(xí):2805人次

設(shè)計(jì)知識(shí),談?wù)剠⒓痈?jìng)賽技巧

物品的多重利用

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可以攜帶水的兒童踏板車。

有時(shí)候這些設(shè)計(jì)會(huì)覺(jué)得好笑,但出于人道層面的關(guān)懷之心是容易打動(dòng)評(píng)委們的。近年來(lái)類似的設(shè)計(jì)也有很多,如可以凈水的杯子?梢援(dāng)做燈泡用的水瓶,可以空投的種子等等設(shè)計(jì)。

今年比較流行的趨勢(shì)我覺(jué)得可以考慮針對(duì)西非抗擊埃博拉病毒、幫助身處戰(zhàn)亂地區(qū)的孩子或平民進(jìn)行設(shè)計(jì),會(huì)有很普遍的社會(huì)認(rèn)同,相信也會(huì)很打動(dòng)評(píng)委的。

以上設(shè)計(jì)我們可以歸納為“人道主義”題材的設(shè)計(jì),這類設(shè)計(jì)多以欠發(fā)達(dá)地區(qū)為設(shè)計(jì)背景。

從對(duì)人的關(guān)懷上升到對(duì)地球,對(duì)生態(tài)的關(guān)懷就成為了另一個(gè)主流設(shè)計(jì)類別——“節(jié)能,環(huán)保”

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生態(tài)

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太陽(yáng)能

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風(fēng)力發(fā)電

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節(jié)能

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環(huán)保,節(jié)約

當(dāng)然除去以上幾類主流的設(shè)計(jì)方向,還有一些其他方向也是不錯(cuò)的選題,比如:科技感、未來(lái)生活、移動(dòng)互聯(lián)、救援、反恐、安全、材料、結(jié)構(gòu)、工藝、美學(xué)等等方向可以去考慮,總之你的設(shè)計(jì)需要看上去“好看”,細(xì)節(jié)到位,可以解決或看起來(lái)可以解決實(shí)際問(wèn)題,具有一定的社會(huì)意義基本上入圍問(wèn)題就不大啦。這就需要大家在平時(shí)多看多想多做積累。

比如等公交的時(shí)候看到來(lái)了很多輛公交,但是很多候車的乘客看不到后面車輛的路牌,導(dǎo)致站臺(tái)混亂,是不是可以考慮改進(jìn)下呀?比如去年來(lái)一直備受關(guān)注的環(huán)衛(wèi)工被撞事件,是佛可以在安全上給與設(shè)計(jì)上的支持?再比如獨(dú)居老人生活上會(huì)遇到很多問(wèn)題,設(shè)計(jì)師們是否也可以為他們解決一些實(shí)際的問(wèn)題呢?

好啦,說(shuō)了這么多希望對(duì)大家有所幫助,這也是我在做競(jìng)賽過(guò)程中的一點(diǎn)心得,不到之處還望包涵。

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