PS、CDR色彩基本知識(shí)

一　色彩的性質(zhì)

人們生活在色彩世界之中，所見(jiàn)到的任何景物，都具有自身不同的色彩。色彩通過(guò)人們的感官，對(duì)人的心理和生理產(chǎn)生作用。在美學(xué)領(lǐng)域，色彩已是一個(gè)重要的研究課題。

1．色彩是什么

色彩是否是物體固有的一種特質(zhì)?如人們認(rèn)識(shí)概念中的紅花、綠葉、青山、藍(lán)天、綠樹(shù)等。17世紀(jì)，英國(guó)物理學(xué)家牛頓通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了色彩來(lái)源于光的奧秘，確立了光是色彩之母的理論。他的實(shí)驗(yàn)方法是：在一暗室中，讓太陽(yáng)光束進(jìn)入室內(nèi)，透過(guò)三棱鏡，分解出一條按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫循序排列的彩色光帶，好似雨后彩虹。這在光學(xué)上稱為光的色散，這就是我們現(xiàn)在所知道的太陽(yáng)光譜(彩圖5)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，是由于光的波長(zhǎng)不同，因此通過(guò)三棱鏡后，便產(chǎn)生不同程度的光的折射，一種光波就產(chǎn)生一種顏色。在沒(méi)有光照的夜晚，各種色彩現(xiàn)象就隨之消失，只有光的來(lái)臨，萬(wàn)物才重現(xiàn)色彩。所以顏色是光賜予的，是光的一種特征，是眼睛看得見(jiàn)的各種不同波長(zhǎng)的光。

2．形成物體色彩的原因

不同的物體，為什么會(huì)產(chǎn)生不同的顏色?我們知道顏色是光的一種特征的原理以后，這問(wèn)題就比較容易得到解答。發(fā)光體發(fā)出的光，是直接或通過(guò)物體的反射后間接進(jìn)入人們視覺(jué)感官的，光的波長(zhǎng)有長(zhǎng)有短。紅色類的光波長(zhǎng)，藍(lán)、紫色類的光波短。各種物體對(duì)不同波長(zhǎng)的光的反應(yīng)是有選擇的，同時(shí)具有吸收和反射的功能。有的物體受光后，會(huì)將不同波長(zhǎng)的光全部反射出來(lái)，這個(gè)物體在視覺(jué)上呈現(xiàn)為白色，相反就成黑色；有的物體如只反射紅色波長(zhǎng)的光，而吸收了其他波長(zhǎng)的光，那這物體就是紅色的。依此類推，各種物體的色彩現(xiàn)象就是這樣顯現(xiàn)出來(lái)的。由此可見(jiàn)，物體本身并不具有色彩，而是光投射到物體后，通過(guò)吸收和反射才產(chǎn)生色彩的。

3．色光混合與顏料混合

色光混合與顏料混合，產(chǎn)生的色相是不同的。白色光是有色光的混合，色光混合得愈多，愈顯得明亮，也愈近于白光。光譜上的紅和藍(lán)綠、紫和黃綠、藍(lán)和黃等對(duì)比色光混合，都合成一種色光的色相。而顏料的對(duì)比色混合則成為灰黑色。顏料混合多，純度越差，色相傾向越灰黑。在繪畫(huà)調(diào)色中，如果能掌握色混合的規(guī)律，準(zhǔn)確調(diào)配出各種不同純度的色相，是掌握色彩變化規(guī)律的一個(gè)重要的基本功。

4．原色、間色與復(fù)色

原色：根據(jù)太陽(yáng)光譜繪成的顏料色環(huán)，其中紅、黃、藍(lán)稱為三原色。原色是指這一顏料中的色彩，已不能再進(jìn)行分解。也可以說(shuō)，紅、黃、藍(lán)這三個(gè)基本色，不可能用其他顏色調(diào)配出來(lái)。三原色是色彩中最純正、鮮明、強(qiáng)烈的基本色，但三原色可以調(diào)配出其他各種色相的色彩。

間色：由兩個(gè)原色相混合的色彩稱為間色，即紅調(diào)黃得橙、黃調(diào)青得綠、紅調(diào)青得紫。由此，可產(chǎn)生紅、橙、黃、綠、青、紫六色色環(huán)。如將六種色與相鄰色相再調(diào)合，就可以再得六個(gè)間色，即紅橙、黃橙、黃綠、青綠、青紫、紅紫。這樣可繪制成12色色環(huán)(彩圖6)。

復(fù)色：如果將兩個(gè)間色(橙與綠或綠與紫，紫與橙相混合)或一個(gè)原色和相對(duì)應(yīng)的間色(如紅與綠、黃與紫、青與橙)混合都可得復(fù)色。由此可見(jiàn)，復(fù)色包含了三原色的成分，成為色純度較低的含灰色彩。

5．補(bǔ)色

在色環(huán)中，一個(gè)原色與相對(duì)應(yīng)的間色(如紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙)互稱為補(bǔ)色。補(bǔ)色對(duì)比，是最強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比。在對(duì)色彩觀察與感受中，補(bǔ)色對(duì)比的情況是普遍存在的，每一個(gè)顏色都有其相應(yīng)的補(bǔ)色。如一座白色房屋，夕陽(yáng)光線投射在受光面，白墻呈明亮的紅橙色。未受夕陽(yáng)光輝照射的背光面的白墻，與受光面的色彩聯(lián)系起來(lái)觀察時(shí)，必會(huì)產(chǎn)生與紅橙色的補(bǔ)色因素——青綠色，但這紅橙與青綠補(bǔ)色的色彩明度、純度，都不會(huì)是色環(huán)中所顯示的色相，而是根據(jù)具體環(huán)境中的實(shí)際情況反映出來(lái)的。再舉一個(gè)例子，如果寫(xiě)生一個(gè)紅色背景中穿灰色衣服的人像，在觀察色彩關(guān)系時(shí)，人像的膚色與紅色背景在對(duì)比中，必產(chǎn)生偏綠的補(bǔ)色成分，灰色的衣服也同樣會(huì)顯示出灰中帶綠的色調(diào)。實(shí)際上這是生理視覺(jué)形成的錯(cuò)覺(jué)，這錯(cuò)覺(jué)主要顯示出色彩對(duì)比中的補(bǔ)色關(guān)系。由此可見(jiàn)，同一物體在不同的環(huán)境色彩對(duì)比下，所顯示出來(lái)的色彩并不會(huì)是相同的。在觀察和表現(xiàn)繪畫(huà)色彩時(shí)，利用這種視覺(jué)中產(chǎn)生的補(bǔ)色關(guān)系，去加強(qiáng)色彩對(duì)比和增強(qiáng)美感，是很普遍使用的有效方法